Prof. Dra. Karin Weyland
I. TITULO
TOPICOS EN ANTROPOLOGIA: MIGRACION Y GENERO EN EL CARIBE
II. CODIFICACIÓN y HORARIO
ANTR 4256, Martes y Jueves 2:30 p.m. – 3:50 p.m.
OFICINA: REB 435
III. NÚMERO DE HORAS CRÉDITO:
3 créditos distribuidos en reuniones de 3 horas semanales que incluyen tiempo de discusión, seminario, conferencia, tutoría e investigación.
IV. HORARIO DE OFICINA:
Martes y Jueves 4 p.m. – 5:30 p.m.
V. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso está diseñado para reflexionar sobre las diversas causas y consecuencias de los procesos migratorios y cruce de fronteras de mujeres latinas/caribeñas, tanto en las sociedades emisoras como las receptoras, es decir a ambos lados de la frontera, y no tan sólo de bordes nacionales y/o territoriales, sino también bordes de género, raza y clase. Tomará como punto de partida la perspectiva de raza y género y las migraciones caribeñas/latinoamericanas en el contexto de los más recientes procesos de descolonización y globalización.
This course is designed to address the diverse causes and consequences of migratory processes and border-crossing of Latina/Caribbean women in sending and receiving societies, that is, at both sides of the border, and not just national and/or territorial borders, but also gender, racial and class borders. It will take as departing point a racial and gender perspective as well as Caribbean/Latin American migrations in the context of the most recent decolonization and globalization processes.
VI. OBJETIVOS:
• Identificar los principales enfoques teóricos de la migración en un contexto internacional
• Analizar críticamente los procesos migratorios en la sociedad contemporánea, y su impacto en la mujer latina/caribeña, con énfasis en Haití, Republica Dominicana, Puerto Rico y la Diáspora.
• Reconocer el impacto de las migraciones en las sociedades “emisoras” y “receptoras”, e identificar el lugar de los-as nuevos-as migrantes en las migraciones
• Evaluar la dinámica transcultural y transnacional, y la participación de la mujer en comunidades transnacionales y cruce de fronteras de género, clase y raza
• Reflexionar sobre las dinámicas migratorias en una sociedad global, i.e. nuevas formas de ciudadanía, solidaridad y cooperación en un contexto neoliberal
VII. BOSQUEJO DEL CONTENIDO
UNIDAD 1: Migración y Mercados De Trabajo en el Caribe
1) Información y Conceptos sobre el Caribe en la era de la globalización: La migración femenina como objeto de estudio
2) Causas y Teorías predominantes en el estudio de la migración
3) Implicaciones para la mujer migrante Caribeña en los lugares de origen y destino
4) Consecuencias para la identidad y la cultura; el migrante femenino como sujeto transgresora de fronteras no solo territoriales sino también de género y raza.
UNIDAD 2: MIGRACION FEMENINA, INSERCIÓN LABORAL Y MOVILIDAD
1. La especificidad de la migración femenina en el contexto de la dinámica global/local actual: El significado de la transición-migración
2. Migración femenina y género en contraste con los discursos de globalización
3. La inserción económica de las migrantes en los mercados de trabajo
4. La migración como dimensión socio-simbólica en un contexto de “viejos” y “nuevos” feminismos.
5. La conciencia de la mestiza: teorías al borde.
UNIDAD 3. MIGRACION, DIASPORA Y TRANSNACIONALIDAD
1. Algunos rasgos generales de culturas diasporicas.
2. El transnacionalismo como un nuevo marco analítico poscolonial: la raza y la construcción del conocimiento en el siglo XIX y en los nuevos feminismos.
3. Impacto de la migración y la diáspora en la mujer caribeña.
4. Republica Dominicana y la frontera con Haití: La construcción de la identidad nacional
5. La nueva inmigración haitiana.
UNIDAD 4: GLOBALIZACION, MOVIMIENTOS SOCIALES Y COLONIALIDAD
1) La racialización de los mercados laborales y colonialidad del poder
2) La migración como una nueva forma de ciudadanía y estrategia de descolonización
3) El impacto de los nuevos movimientos sociales, la justicia social y la globalización en la migración
4) La migración y el impacto de la tecnología de la información: La Internet como una nueva herramienta social
5) La ciudadanía universal según el Foro Social de las Migraciones
6) La migración y el desarrollo humano
7) Selección de temas para el trabajo final
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METODO DE EVALUACION:
Asistencia y Participación: 15 puntos
Ensayo Medio Término: 25 puntos
Exposición con resumen analítico de una lectura: 20 puntos
Ensayo o Trabajo final: 40 puntos
Total de puntaje: 100 puntos
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